En clase todo tiene un fin, aunque muchas veces nuestros alumnos lo ignoren. Lo que para ellos es un juego, para ti es una forma de aprender. Y no hay sólo una manera de aprender a leer y/o a escribir. Todo vale. Lo que a uno le sirve al otro puede que no, y viceversa.
Así que cualquier material que incite a ello es bien recibido. Y no hace falta que sea un material muy elaborado, con cualquier elemento cotidiano se puede favorecer el aprendizaje de la lectura y la escritura.
En nuestro Rincón de la Biblioteca, además de cuentos que tratamos que siempre haya algunos relacionados con el tema que estamos trabajando... hay también otros materiales.
Os presento algunos de ellos para que los conozcáis.
Pizarras y letras magnéticas
Tenemos 4 pizarras en las que aquellos niños que juegan en este rincón, pueden formar palabras y/o frases con las letras que tenemos.
En breve, además de las letras en mayúsculas, también tendremos letras en minúsculas.
Antes sólo las usaban para ponerlas en las pizarras, clasificarlas por colores, poner su nombre... pero cada vez van usándolas más para ir escribiendo aquello que quieren, hacen listas con palabras referentes al tema que trabajamos, etc.
Juego de letras
Este juego lo tenemos desde el curso pasado (4 años), cuando estuvimos trabajando los inventos y Jaime y su papá nos lo trajeron.
Les gusta mucho jugar con ello y además es auto correctivo ya que cuando señalan bien la letra con el dibujo que empieza con la misma letra, la luz se enciende. Y así saben que lo han hecho bien.
Pinzas de la ropa con tarjetas de palabras
Este sencillo juego lo tenemos desde los 3 años, además de fomentar la psicomotricidad fina (el movimiento que se requiere para abrir la pinza y poder ponerla en la cartulina, favorece que luego tengan una buena prensión de los útiles que se necesitan para la escritura), nos ayudan a conocer las letras y a escribir palabras.
Tenemos nuestros nombres y el de nuestros compañeros.
Poco a poco vamos a ir aumentando las tarjetas con más vocabulario de todo aquello que aprendemos.
Cucharas del abecedario
Nuevo juego que vamos a tener para poder aprender las letras del abecedario en sus distintos tipos: mayúsculas, minúsculas en cursiva, minúsculas de imprenta...
Necesitamos para hacerlo dos tipos de cucharas soperas desechables, unas en blanco y las otras en transparente.
En las blancas se escriben con rotulador permanente las letras mayúsculas en la parte de arriba. En las transparentes, escribiremos las minúsculas en la parte baja, para que cuando las juntemos una quede en la parte superior y la otra en la inferior. Así veremos cuál es la correspondencia.
Las letras minúsculas al tenerlas de dos tipos, las he hecho con dos colores distintos para que puedan los niños conocerlas y/o separarlas o clasificarlas.
Para que no necesiten que el adulto esté continuamente pendiente de si lo hacen correctamente o no, en la parte donde se agarra, se le ha puesto la numeración en orden de aparición en el abecedario. Cuando se juntan, una encima de la otra, los números coinciden, así sabemos que lo hemos hecho correctamente.
Estos son algunos de los materiales que tenemos para poder aprender jugando. Espero que os hayan gustado.
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