Contando hasta 3

Contamos, contamos, contamos...

En la Edad Media también contaban mucho: lo que les llevaban los campesinos al señor o al rey, los nobles que iban al banquete, cuántos caballeros había...

Así que nosotros como nos hemos trasladado a esa época también vamos a contar.

Pero lo vamos a hacer practicando la SUBITIZACIÓN.

Os recuerdo...

No hay que contar cada elemento, sino ver el conjunto y decir cuántos hay "rápido". Luego nos saldrá la respuesta y así comprobaréis si habéis acertado en el número.

¡Ánimo! Que solo hay que practicar.

Feliz puente, ¡haced que cada momento cuente!

El banquete de las formas

Los reyes han decidido dar un banquete para los nobles a los que han invitado al castillo.

Les gustaba mucho las fiestas y dar banquetes.

¿Sabéis también lo que les gusta mucho?

Jugar con las formas geométricas.

Mirad a vuestro alrededor y ya veréis cómo encontráis cosas con formas de círculo, cuadrado y triángulos.

Os dejo al rey preparado para su banquete de formas.
¡A jugar!

https://boom.cards/fastplay/87nn

¿Qué cosas os habéis comido?
Ahora después del aperitivo al que os ha invitado... a hacer el trabajo.
Hasta mañana

Quién vive en el castillo

¡¡Ay madre!!

Que en el trabajo de hoy se les ha borrado las caras a las personas de la Edad Media.

¿Quiénes son? ¿Los conoces? ¿si? ¿no?

Aquí hoy hay alguien que os quiere mandar un mensaje.

¿La queréis escuchar?

Bueno... después de lo que nos ha contado la reina Federica, juega un rato a este juego de "los habitantes del castillo". Así los conoces un poco mejor.

https://boom.cards/fastplay/7na4

Recuerda que si hay más de una respuesta o hay que mover algún elemento... luego hay que darle a "enviar".

Que se os de muy bien la tarea de hoy.

Disfrutar con cuidado

Ayer fue un día especial porque los niños pudieron salir a la calle, pero hay que hacerlo SIGUIENDO UNAS NORMAS. 

Es cierto que ellos son niños y como tal... se comportan.

Sois vosotros LOS PADRES los que tenéis que ser responsables con lo que se puede y no puede hacer, y ser el MODELO en el que se fijen.

Todos estamos en el mismo barco... rememos todos en la misma dirección.

Esto no ha terminado... por favor...SEAMOS CONSCIENTES y RESPETUOSOS en estas SALIDAS.

Os dejo un cuento en el que el lobo "feroz" que nos cuenta con el resto de personajes de cuentos, lo que ocurre cuando salimos.

Una salida especial from Beatriz Costo on Vimeo.

Y aunque ya va cambiando la historia...

Me gustó cómo cuenta el lobo todo lo que le hace sentir esto de quedarse en casa encerrado.

Una extraña situación from Beatriz Costo on Vimeo.

Seguro que lo hacéis muy bien para que nos podamos volver a ver lo más pronto posible.

Poniendo cada uno su granito de arena, lo conseguiremos.

Personas medievales

¿Quiénes vivían en la Edad Media?

Ya conocemos algunas de las personas que vivían entonces, ahora vamos a conocer algunas más y qué era lo que hacían, sus ropas, sus objetos, las armas...etc.

Al igual que ya tenemos nuestras tarjetas de vocabulario de los castillos... os dejo también la segunda parte del VOCABULARIO.

Si alguna palabra es nueva para nosotros, podéis buscarla.

En el trabajo de hoy aparecen dos personajes importantes de aquella época que aparecen nombrados en esta canción. ¿La escuchas para averiguar cómo se llamaban?

¿De qué otras personas hablan en la canción?
Recuérdalas que seguro que vamos a conocerlas.
Feliz principio de semana.

Preparando las salidas a la calle

En breve los niños podrán salir a la calle.

Y ante eso, hay que anticipárselo y aclarar las dudas que les puedan surgir.

Hoy me llegó este documento realizado por una psicóloga (que lo mismo también os ha llegado), y que me gustaría compartir con vosotros por si os sirve de ayuda para hablarlo con vuestros hijos e hijas.

Haced CLIC encima y os llevará al PDF que os podéis descargar y verlo con ellos.

También es importante tener en cuenta lo siguiente :

Espero que os sirva y cuidaros mucho

Más que, menos que y vocales

¡¡Viernes!!

Quién nos iba a decir que se iba a pasar otra semana.

Hoy tenemos dentro de nuestro trabajo, varias cosas que hacer... hay que conocer y usar los conceptos de "más que" y "menos que" y escribir las vocales que se han perdido, dejando solo unos puntitos que repasar.

Han llegado a mi casa unos personajes de la Edad media que quieren construir un castillo. Han tenido suerte porque les ha ayudado alguien especial. Mirad el vídeo para saber quién es y atentos a quién tiene más piedras que los demás.

Para la última tarea, he creado un juego para encontrar las vocales de las palabras que vamos aprendiendo sobre la Edad Media y los castillos. También hay palabras nuevas.

¡¡Atentos!!

En este juego, hay que hacer CLIC en las vocales correctas y darle a ENVIAR.

https://boom.cards/fastplay/4wsx

¿Habéis encontrado todas sin errores?

Podéis seguir jugando a todos los juegos que se van poniendo.

Disfrutad del fin de semana, descansad, jugar y leer cuentos.

Nos vemos el lunes

Cuento para el día del Libro

Esto de contar cuentos ante una cámara... no es lo mío, como lo podréis comprobar ahora, jajajaja, pero la intención es lo que cuentan (o eso dicen). Prefiero leer en clase ante 48 ojos atentos y cara emocionadas...pero esto es lo que toca hoy.



Después de luchar con las nuevas tecnologías que no me dejaban subirlo... por fín lo he conseguido.

Así que he elegido un cuento acorde a lo que estamos trabajando (caballeros, reyes, princesas... incluso dragones) y que también tiene una moraleja que ahora mismo con esto de quedarnos en casa, también la estamos aprendiendo: En la vida hay que tener menos prisa para hacer las cosas que son importantes...como dar besos a los hijos y leer cuentos todos juntos.

Espero que disfrutéis un ratito con la lectura de este cuento.

Besos virtuales

Día del Libro. Series y más series

Pues ya estamos a jueves ¿Cómo va la semana?

¿Habéis descansado después de la excursión a los castillos?

Espero que sí

Hoy tenemos que celebrar el Día del libro y podemos aprovechar algo referente al proyecto que estamos trabajando, como es la Leyenda de San Jorge y el dragón.

Os dejo a continuación el cuento/leyenda con pictogramas (ya que somos centro preferente de alumnado con TEA), sencillo de leer y de comprender. en el que nos cuentan una de las versiones de por qué se celebra hoy el día del libro.

La página a la que os dirige el enlace, es la página oficial ARASAAC para poder obtener los pictogramas (imágenes sencillas) que les ayudan tanto a nuestros alumnos a poder comunicarse.

CLIC en la imagen

Por si alguno no sabe qué hacer para verlo, os pongo esta explicación con imágenes diciendo cómo tenéis que abrir la presentación de PowerPoint.

Y también os dejo los dibujos de las 3 mellizas. Tienen muchos capítulos interesantes de ver, entre ellos éste de la leyenda de San Jorge.

Y para hacer el trabajo de hoy, tenemos un juego nuevo para practicar las SERIES. La princesa pinta las torres y las flores siguiendo el orden de una serie.
Recordad que cuando tenemos más de una respuesta o arrastramos, hay que darle después a enviar.

https://boom.cards/fastplay/cufr

Espero que disfrutéis y os sirva para practicar antes de hacerlo en la ficha.

De excursión al castillo

Hasta ahora hemos visto las distintas viviendas de la Edad Media, pero por fuera...

Ahora vamos a CONOCER POR DENTRO el CASTILLO, cómo se llamaba cada sitio y qué hacían en ellos: puente levadizo, murallas, foso, patio de armas, torre del homenaje... entre otros.
Mirad estos dos vídeos.

¿Os animáis ahora a hacer una excursión hasta Aragón a un castillo?

¿les echamos un vistazo por dentro?

Hay 6 castillos por los que se puede pasear virtualmente.
Y también monasterios.

Os dejo la imagen con las indicaciones de cómo llegar hasta los distintos castillos que podéis ver a continuación. Haced CLIC en ella.

CLIC AQUÍ PARA VER LOS CASTILLOS QUE QUERÁIS, siguiendo las indicaciones de la imagen

Aquí uno de los castillos que tiene recreaciones con personas:

Castillo de Peracense- Visita virtual

https://www.aragonvirtual.es/castillo_peracense_medieval/

Espero que hayáis disfrutado de la excursión.

¿Estáis cansados de tanto andar? jeje

Ya estáis SÚPER PREPARADOS para poder hacer el trabajo de hoy. ¡Al castillo!

Nuevo Periodo de tareas

Mañana empezamos Nueva Temporada de Tareas, así que os las dejo por aquí. Al igual que todas las otras veces, también la tendréis en la página del centro, como el resto de niveles educativos.
Las tareas son para los días del 22 al 30 de abril.

Os recuerdo que es necesario que cuando las vayáis haciendo, nos enviéis una foto al correo para que podamos verlo y así si necesitáis ayuda os la podamos ofrecer.

Detrás de la pantalla estamos para vosotros.
Gracias

Alto y bajo

¿Qué tal va ese conocimiento exhaustivo de los castillos?

Como ayer os salieron estupendamente las almenas (seguro), hoy vemos que también hay almenas en las TORRES del castillo. Mañana veremos los nombres de algunas de ellas, pero hoy...

¿buscamos las torres altas y las bajas?

¿y las banderas que se ponen en el castillo?

¡¡ATENCIÓN!!

En este juego hay en algunas pantallas que hay más de una respuesta correcta y también hay que arrastrar objetos, en ese caso... LA CORRECCIÓN no es automática, sino que cuando se cree que ya se ha puesto la respuesta correcta hay que darle al BOTÓN que pone ENVIAR (para la autocorreción) que está en el lado derecho.

https://boom.cards/fastplay/yqyrw

Echa un vistazo por casa a ver qué encuentras

¿Qué hay en tu casa que sea alto? ¿y bajo?

¿Quién es más alto en casa? ¿y el más bajo?

Puedes buscar esas cosas y hacerte alguna foto.

Ya estás preparado para hacer el trabajo ¡Adelante!

Las almenas del castillo

Las torres, las murallas de los castillos tenían ALMENAS, una parte muy importante para la defensa del castillo.

Hoy tenemos que dibujarlas, pero antes podemos ver otras partes y objetos del castillo.

Os dejo a continuación las TARJETAS DE VOCABULARIO

También hay varias tarjetas al final de castillos que se encuentran bien conservados de España.

Y como hay que dibujar hoy almenas... podéis ver los dibujos de cómo Louie dibuja un castillo con sus almenas y nos da pequeños trucos para hacer estupendamente.

Este JUEGO que os dejo aquí le encontré hace tiempo, tiene a su vez varios juegos y actividades para realizar.

Espero que os sea entretenido.

Y otro juego de puzzles que hay en la red.

Elegid el nivel fácil para empezar, incluso para algunos lo mismo es un poco complicado.

Feliz lunes

Felicidades Reynalyn y Alyna

¡¡Buenas tardes!!

Estos días de atrás hemos tenido DOS CUMPLEAÑOS, lo único que como nos pilló de vacaciones y con el empiece del trimestre... LA FIESTA la hemos dejado para HOY.

FELICIDADES REYNALYN

FELICIDADES ALYNA

El próximo año lo celebramos en clase.

Contenidos del Proyecto

Os dejo por aquí la circular que si estuviéramos en clase os habríamos hecho llegar para que conozcáis aquellos contenidos que se van a trabajar en el Proyecto de Los castillos.

En esta circular, al final os ponemos una serie de visitas que se podrían realizar si tuviéramos la posibilidad.

NO, NO ME HE EQUIVOCADO.

Lo he dejado a propósito, para que cuando nos dejen salir, podáis ir si queréis. Además en algunos de esos sitios hay visitas virtuales o se pueden ver las fotos.

Os presentamos...

Exposición de castillos

Estáis todos invitados a esta Nueva Sala de Exposiciones.

Bienvenidos a la EDAD MEDIA de las clases de 3 años.

ALAN y su castillo

PAULA

Castillo de los caballeros fantasmas con armadura de cristilos y con su llave secreta

EDWARD también construyó un castillo para jugar

LORENZO y el castillo del "Rey Galleta"

ALEJANDRA con su castillo con puente levadizo que se abre

INÉS y su castillo construido con sus hermanos para las pin y pon

SAMUEL y su castillo donde ya se han llevado a cabo batallas

MAXIM con su hermano en su castillo

VALENTINA con su castillo 

¡Increíbles castillos, chicos!

A ver quién más se anima a unirse a la exposición

El castillo y otras viviendas

Seguimos conociendo cómo vivían en la Edad Media.

Para eso...podemos ver de nuevo el vídeo del miércoles donde nos contaban cosas sobre 3 tipos de construcción: el CASTILLO, las ALDEAS (y casas de los campesinos) y los MONASTERIOS.

Así veremos ejemplos reales en las fotografías y podremos recordar aquella información que se nos daba. También nos va a valer para luego. 

Y después...

¿Os habéis fijado bien en todos los castillos? ¿seguro?

Pues os dejo aquí otro juego para ver si es cierto que sabéis cómo es un castillo.
Se puede usar en cualquier dispositivo: ordenador, tablet, teléfono...(pincha en la imagen para jugar)

https://boom.cards/fastplay/vqxun

¿Habéis acertado todos los castillos?

¡Ya estáis preparados para realizar vuestro trabajo!
Cuidado que hay que fijarse bien para pintar LAS RESPUESTAS CORRECTAS (una pista: son 2).

Ánimo caballeros

¡Cuántas banderas!

¡Buenos días caballeros (chicos y chicas)!
Empezamos el día.

Los castillos de la Edad Media como visteis ayer...

• Los construían con piedra normalmente.
• Eran grandes, altos y con muchas habitaciones.
• Costaba mucho dinero construirlos.
• Allí vivían los reyes y sus hijos e hijas (los príncipes y princesas) o personas de la nobleza.
• Los decoraban con banderas en festividades, o para decir que estaban los reyes o el señor del castillo...

Antes de hacer vuestro trabajo de hoy, que tiene que ver con eso de decorar el castillo con banderas para que esté bonito... podemos jugar a este juego. Pincha en la imagen.

https://boom.cards/fastplay/aji3

¿Habéis acertado todas?

¡Muy bien!

Podéis jugar todas las veces que queráis en estos próximos días.

Feliz día contando

Dónde vivían en la Edad Media

Y en nuestra aventura de conocer la Edad Media...

hoy vamos a buscar dónde vivían en la época de la Edad Media.

Seguro que todos sabemos que había CASTILLOS, pero también había otras viviendas.

Tenemos que ver este vídeo para conocer alguna cosa nueva.

Mientras lo veis podéis leer la información escrita que va saliendo y contárselo con vuestras palabras.

¿Qué os parece lo que dice al final del vídeo? 

¿NOS ANIMAMOS A HACER UN CASTILLO?

Quien quiera puede hacerlo, estaría genial ver en unos días los castillos que construís.

¿Y si nos aprendemos alguna de estas canciones?

¡Cuántas cosas hemos aprendido hoy!

Bienvenido Tercer Trimestre

¡¡BUENOS DÍAS CHICOS/AS Y FAMILIAS!!

Se acabaron las vacaciones... oooohhhhhh.

Ya estamos de nuevo en clase (virtual) en el tercer trimestre.

¿Quién nos iba a decir que empezaríamos el último trimestre por aquí?

Pues sí, así que manos a la obra hasta que nos digan otra cosa.

¿Qué habéis hecho especial en estas vacaciones especiales?

Espero que se os hayan hecho cortas (no largas como normalmente deseamos, jeje).

¿Nos lo contáis a Ana y a mí?

¿Sabéis una cosa que me ha pasado?

Nos ha mandado un vídeo muy raro una REINA que vivió hace muchos años.

¿Lo queréis ver? Estad atentos.

A mí sí me gustaría saber más cosas. ¿Os apuntáis?

PAPÁS Y MAMÁS

Os dejamos por aquí (y también en la página del cole) algunas orientaciones y fichas para empezar a trabajar cada día.

De lunes a viernes habrá que estar atentos a aquello que vayamos publicando para ayudaros un poco más en la realización de las fichas e intentar motivar a estos campeones que tenéis por hijos/as.

Mucho ánimo a todos

Molinillos azules

Día 2 de abril, Día Mundial de concienciación sobre el Autismo.

Os apoyamos, os ayudamos, estamos todos juntos.

Desde nuestra clase... un beso enorme.

Si alguno más se ha hecho fotos y quiere..., que las mande o al correo del colegio, o al mío, para hacer visible nuestro apoyo.

Muchas maneras de explicarle a los niños y concienciar sobre el autismo.

Los dibujos animados... una de tantas maneras.

¡VACACIONES!

Estimadas familias,

Aunque parezca mentira con esta situación que hay actualmente…

NOS VAMOS DE VACACIONES DE SEMANA SANTA

Estos días NO habrá tareas específicas que hacer, sólo disfrutar, estar con la familia de una forma distinta sin deberes, bailar, cantar, realizar actividades entretenidas, hacer manualidades, divertirse en general…

A continuación, os dejamos una recopilación de ideas, actividades o juegos que podéis si queréis, usar con vuestros hijos e hijas estos días. Bú os lleva volando a un montón de actividades que podéis hacer en Semana Santa (y después también).

Haz CLIC en Bu

A lo largo del día recibiréis en el correo con el que estamos comunicándonos, el boletín informativo de la segunda evaluación.

Nos volveremos a ver, escuchar o leer a partir del 14 de abril que es cuando se volvería a reanudar el periodo escolar.

Mientras tanto, cuidaros mucho y disfrutad todo lo que podáis de vuestro tiempo en familia.

Os mandamos un fuerte abrazo y deseamos que todos os encontréis bien.

Volvemos enseguida al cole “virtual” o “presencial”.

Un saludo

Las tutoras de 3 años

Elena y Ana

Cuento del Coronavirus

Nos llega un cuento muy bonito y emotivo, con la explicación de lo que está pasando estos días para los más pequeños de nuestras casas.

Es un cuento con texto e ilustraciones de Mansura.

Os lo dejo para que lo podáis ver con vuestros hijos e hijas.

(pinchad en la imagen)

"Seguid en casa para que los coronavirus no nos vean, se aburran y se vayan a su planeta".