Final del PRIMER Trimestre

Último día del año escolar 2020.

Esta semana y la pasada las hemos tenido muy entretenidas.

Os cuento tooooodo, toooodo:

Como habéis podido ver en el blog del colegio... grabamos un vídeo todos los alumnos, profes y personal del centro para desearos a todos una feliz Navidad, ya que este año no se podía hacer el festival que hacemos cada año por estas fechas.

Os dejo el enlace al vídeo por si no lo habéis visto:

LIPDUB CEIP San Miguel Navidad 2020 | Mediateca de EducaMadrid

Hoy hemos celebrado los cumpleaños de este mes de diciembre: el de Gabriela que fue el día 6 y el de Paula que será el 27.

Cada una se ha decorado su corona y nos hemos hecho una foto con ellas.

Además nos ha visitado en el colegio el Rey Mago, pero este año le hemos tenido que ver en la distancia.

Cuando hemos bajado al recreo nos ha sorprendido asomándose por la ventana de la clase de música.

Nos ha dicho unas palabras, ha dado el premio a la niña que ha ganado el concurso de tarjetas de Navidad de infantil y nos ha dicho que nos dejaba unos regalos en clase para que lo viéramos cuando llegáramos a clase.

Nos han encantado los dos juegos que nos ha traído para clase y también el detalle individual para cada uno.

Hemos estado jugando a uno de ellos que tenía una parte del juego... ¡de piratas!.

Desde aquí agradecer a los Reyes Magos (que vienen de parte del APA) esta tradición de adelantarnos la magia de Navidad.

Y para terminar la mañana... como nos llevábamos hoy los trabajos del trimestre, nos hemos despedido del pirata hasta la vuelta de las vacaciones.

¡¡Hemos superado el primer trimestre!!

Enhorabuena a todos por llegar hasta aquí, por vuestra infinita colaboración, por vuestra paciencia... GRACIAS por colaborar con nosotros en este primer trimestre "especial".

Desde aquí aprovecho para desearos a todos UNAS FELICES FIESTAS y espero que podáis disfrutar de este tiempo con los vuestros aunque este año tengamos que hacer malabares para vernos.

Os veo en el AÑO 2021 con las pilas cargadas.

Navidades compartidas entre generaciones

Con una actividad que llega desde Ecoescuelas, en clase trabajamos el dar la importancia que se merece al medio ambiente y al cuidado del mismo.

También como se acercan las Navidades, nos gustaría que nadie estuviese solo, ni se sintiera triste. Incluso estando en la distancia podemos sentirnos queridos y hacer sentirse bien a los demás... y si son los abuelos/as... mucho más.

Nuestro trabajo desde noviembre ha sido:

• Plantar unas plantas y cuidarlas.
• Realizar un dibujo de situaciones que nos pueden hacer felices para regalar a los abuelos/as que viven en las residencias de la localidad.
• Escribir unas palabras para ellos en una carta.

Todo esto se lo harán llegar en estos días a las residencias y a los ancianos que en ellas viven.

Todo queda recogido en este pequeño vídeo:

Nuestro cariño, nuestro trabajo, nuestro amor por nuestros abuelos y los abuelos que están solos en las residencias... desde nuestra clase queremos que todos tengan unas Navidades lo mejor posible.

Unos pequeños gestos que serán grandes gestos para otros que así lo reciben.

La iniciativa se recoge tanto en Facebook del ayuntamiento como en el siguiente enlace:

https://infolasrozas.com/cgi-bin/contenidos_publico.cgi?runmode=noticiacompleta&IdINFOMUNICIPIO=2&id_categoria=13&id_contenido=31266

Adornando el colegio

Pues parece que la Navidad va llegando y nosotros en clase ayudamos en la decoración.

La semana pasada estuvimos haciendo entre todos y con material reciclado unos adornos para el árbol que tenemos en la entrada del colegio.

Hoy los hemos terminado y los hemos bajado al sitio en el que estarán hasta las vacaciones de Navidad.

Nos ha encantado poner nuestro granito de arena en la decoración del árbol. Y aquí estamos todos.

Aprovecho para animaros a traer algún dibujo de Navidad hecho por vuestro hijo/a para que pueda servir como felicitación del colegio a las familias como se puso hace unos días en el blog del centro.

Os dejo el enlace de la publicación👇

Colegio San Miguel Las Rozas: Concurso felicitación navideña 2020

Celebración de Santa Cecilia 2020

Este año todo está siendo distinto... y a la celebración de Santa Cecilia también le ha tocado reinventarse.

En esta ocasión no hemos podido ver en directo el concierto que se viene celebrando los últimos años con alumnos/as del colegio. Así que todos a las 10:00 de la mañana hemos sacado la entrada en la fila 0 de este concierto y hemos disfrutado de la misma manera.

Os dejo recogida nuestra experiencia en este vídeo.

Para ver el concierto entero, solo tenéis que pasaros por el enlace del blog de Karelys donde podréis verlo como nosotros.

Momentos para Educar KM

O en este enlace directo 👉 https://youtu.be/iC2GlbalKA0

🎵 Seguiremos disfrutando de la música 🎵

Muchas gracias

Experimentando

Hoy, gracias a Lorenzo que nos ha enviado sus investigaciones y preguntas sobre lo que flota o no flota... hemos hecho lo mismo en clase para intentar sacar unas conclusiones entre todos.

Lorenzo nos contó que en casa había comprobado que su barco pirata (¡que pesa mucho y es bastante grande!) puede flotar en el agua, pero seguía con alguna que otra duda de ¿por qué flotaba?

Así que hemos llenado un cubo con agua y seleccionado algunos objetos de clase.

Cada uno elegía uno y nos decía a los demás qué creía que pasaría cuando se metiera en el agua ¿flotaría o se hundiría?

Antes hemos visto de qué estaba hecho cada objeto: plástico (más ligero y otro más pesado), madera, elementos naturales...

Hemos llegado a las conclusiones:

• lo que está hecho con madera...flota.
• lo que está hecho con plástico (que pesa poco o no compacto) también flota.
• Sin embargo la piedra, la concha, los objetos de plástico pesados... se hunden.

Y por eso sabemos que los piratas hacían sus barcos de madera... para que pudieran flotar.

Antes en el recreo hemos disfrutado del otoño y de la caída de la hoja.

Cinta en los abrigos

 Papás y mamás,

Os cuento que nos han cambiado las perchas dentro de clase por lo que necesitamos de vuestra colaboración para mantener una clase ordenada y que no se nos caigan los abrigos al suelo.

No es necesario saber coser, ni nada por el estilo... con solo poner una cinta, goma o cordón (de alrededor de 20cm) a través de la etiqueta del cuello o de la pequeña cinta que traen los abrigos y hacerle un nudo, es suficiente.

Las perchas son así para que os hagáis una idea.

Muchas gracias por vuestra colaboración 😉

Cuentos con moraleja

Empezamos los martes a trabajar la convivencia a través de cuentos que es una de las cosas que más nos gustan (a ellos y a mí). Todo el centro trabajará de una forma u otra este aspecto cada martes.

Hoy hemos leído el cuento de "El árbol de la amistad" de Britta Teckentrup.

"Las palabras feas que nos decimos cuando estamos enfadados o rabiosos abren una grieta cada vez más grande entre nosotros".

En este álbum se descubre que la amistad es como un árbol mágico y precioso que solo crece si se riega con cariño y amabilidad hacia los otros.

Además hemos aprovechado en el recreo para coger unas hojas del otoño y cada uno ha creado su peculiar árbol de la amistad, dibujándose con algún amigo.

Han quedado muy bonitos, tanto que los hemos sacado al pasillo para que lo vean los demás compañeros de las otras clases.

Encontré el cuento narrado en youtube y os lo dejo por aquí para que también lo conozcáis.

Las Tijeras

Les suele gustar mucho trabajar con las tijeras, pero suponen mucha concentración, habilidad, coordinación y destrezas.

Hoy primer día en clase que las hemos usado, de poquitos en poquitos para poder ayudarles a colocarlas, a realizar los movimientos necesarios... Hemos contado con la ayuda de Lucía, la profe de apoyo, ya que las primeras veces son bastante complicadas. 

Algunos tienen completo dominio y se nota que han recortado en casa con los papás. Y otros... pues quizá primera vez que las cogen (aunque el año pasado hubo algún trabajo que requirió el uso de esta herramienta), han necesitado mucha ayuda. 

Os animo a que en casa empecéis a usarlas también, pero teniendo en cuenta las indicaciones que os di en su momento el curso pasado.

Tened muy en cuenta cómo se agarran desde el principio:

en los agujeros se meten los dedos pulgar y corazón;

el dedo índice se queda fuera para ayudar a sujetar las tijeras.

Pasad buen fin de semana 

Piratas... ¡a investigar!

¡Buenas tardes piratas!

El día de hoy dio para muchas cosas NUEVAS.

Hemos introducido una nueva actividad en la asamblea para trabajar la lectoescritura y también la ampliación de vocabulario (en referencia al proyecto que estemos trabajando).

El encargado buscará entre las tarjetas con los nombres de todos los de la clase, el suyo. Y después buscará cada una de las letras que lo componen hasta completarlo.

Además, entre un montón de tarjetas con vocabulario, en este caso de piratas, elegirá una (sin verla). Intentaremos averiguar el nombre de lo que pone ayudándonos de la imagen que acompaña a la palabra.

Hoy salió la palabra "trabuco".

Antes de leer la palabra, hemos visto que se parecía a las pistolas, que se parecía a un tronco... y hemos hablado de lo poco que nos gustan las armas.

Os quería enseñar también el hueco que tenemos en clase para exponer aquello que sabemos y lo que queremos saber o aprender sobre los piratas.

Tendremos que investigar mucho con vuestra ayuda desde casa.

Algunos compañeros ya han empezado a investigar y nos han enviado fotos y vídeos para enseñar en clase. Nos lo han explicado genial. Así que... animaros a traer algún material sobre los piratas habiendo trabajado antes lo que nos van a contar sobre ello.

Las aventuras del pirata Fiero por Paula

Búsqueda del tesoro de Samuel

Y ya por último... hoy ha sido el cumple de Hafsa.

¡Muchas felicidades!

Hoy no faltó de nada.

Mañana os contaré la otra actividad nueva que hemos empezado hoy. Tiene que ver con ¿Cómo nos sentimos?

Celebrando Halloween

El viernes tuvimos nuestro regreso a clase, con muchas ganas y además con el aliciente de 💀celebrar Halloween👻 disfrazados.

Además de disfrutar, estuvimos trabajando y... ¡cómo no! disfrutando mientras trabajábamos.

Arañas y telarañas no pueden faltar en cualquier Halloween que se precie.

Gracias chicos/as por ser así de monstruosamente bonitos.

Trabajando desde casa la A

Seguimos trabajando desde casa. Hoy último día.

Os dejo el nuevo juego con la letra A.

Mañana nos vemos en el colegio.

Recordad que nosotros podemos ir disfrazados a clase para celebrar Halloween, aprovechando que además el viernes tenemos clase de inglés con Beatriz.

Eso sí... ¡¡Tiene que ser cómodo!!

No valen los que son monos porque sino no podremos ir con autonomía al baño.

Os veo mañana

Grande-pequeño y largo-corto

Seguimos aprendiendo con los piratas y hoy nos toca repasar con ellos los conceptos de grande y pequeño, e incluimos "mediano".

¿Cómo son los barcos de los piratas?

GRAAAANDES

¿Y las monedas y diamantes de los piratas?

PEQUEÑOS

¿Seguros?

🔽 Mirad las fotos 🔽

Pero en este juego no todo es lo que parece, ni tiene el tamaño que es en realidad.

¿serás capaz de saber cuál es el tamaño de los objetos?

¡Adelante piratas!

Después de jugar podéis hacer la tarea de hoy de la ficha y la que está en el libro.

Que tengáis un buen día.

Series y más

Como buenos piratas tenemos que saber colocar y ordenar los tesoros con mucho cuidado. Por eso hoy vamos a hacer series a las que debemos prestar mucha atención para no meter la pata.

Después de jugar podéis hacer el trabajo del libro, que seguro que no os equivocáis nada, nada con esas frutas de colores.

Y como buenos buscadores de tesoros seguro que encontráis entre todo ese desastre de letras... la letra...

Manos a la obra.

El cofre del tesoro

Los piratas se encuentran con muchos inconvenientes en sus viajes. Nosotros nos hemos encontrado con el inconveniente de la distancia en esta semana, pero aún así... somos fuertes y sabemos sortear cualquier problema.

¡Tripulación!

¡Hay que encontrar nuevos tesoros! ¡y poder abrirlos con sus llaves!

Buscaremos tesoros aunque nos encontremos en cuarentena cada uno en su "barco-casa". Así que vamos a buscar nuestro cofre y a contar lo que hay dentro.

Pincha en la imagen para jugar antes de hacer el trabajo del libro.

También cada pirata tiene un nombre, nosotros todavía tenemos que buscarnos uno que dé mucho miedo, pero mientras... trabajaremos con los que tenemos. Así que saca tus tijeras para recortar y colocar las letras pegándolas en el orden correcto.

Luego repásalo abajo con rotuladores.

¡Mucho ánimo piratas!

Por cierto... el viernes, antes de abandonar el galeón pirata del colegio... hicimos una votación para elegir cómo llamaríamos al pirata que vino el otro día. Este fue el resultado. Estuvo bastante reñido.

Nuestro amigo el pirata se llamará a partir de ahora PIRATA FIERO (para que sus enemigos no le reconozcan mientras está con nosotros).

Tripulación PIRATA

Ayer fue un día que trajo emociones.

Después del recreo, al que no pudimos salir porque llovía, fuimos como hacemos normalmente al baño antes de comenzar la segunda parte de la mañana.

Pero... algo detuvo a los que iban...

Caras de asombro y pasos que de repente recularon... jeje.

¡UN ESQUELETO DE PIRATA en el baño!

Volvieron a clase a avisar al resto... y allá que fuimos todos, eso sí, con un poco de cautela y nerviosismo.

El pirata traía una nota en la que nos pedía ayuda:

su barco se había estropeado y teníamos que ayudarle, para eso nos debíamos convertir en su nueva tripulación. Tuvimos que hacer un juramento pirata y enseñarle el resultado para que nos diera su aprobación.

Además aprovechamos después para leer este cuento.

¡Nuevos PIRATAS a la vista!

EMPEZAMOS PROYECTO

Halloween is coming

Se acerca Halloween y aprovechando que les gusta tanto... trabajamos hoy en clase conceptos matemáticos (sobre todo el conteo) para preparar unas buenas pociones como buenos brujos y brujas que somos.

Con unos cuantos sustos incluidos jijiji.

Mañana seguiremos haciendo más pociones ya que hay brujos que no han podido hacer la suya. Es que esto de cocinar en caldero a fuego lento... lleva su tiempo.

La letra U

 Esta semana estamos repasando contenidos que trabajamos el año pasado.

Entre estos está la letra U (reconocimiento de la grafía y del sonido, al igual que su trazo en mayúscula).

En clase hemos jugado a este juego que os dejo a continuación para que podáis jugar también en casa y así repasar y reforzar con nosotros.

Recordad que pinchando en la imagen accedéis al juego.

Aprovecho para comentaros que en la pestaña de PROGRAMACIÓN acabo de subir los contenidos y los proyectos que trabajaremos este curso, para que tengáis conocimiento de ello.

Nos vemos mañana.

Bienvenido OTOÑO

 Llegó

🍂🍁el otoño🍁🍂 

a clase en esta semana y le recibimos con un dibujo precioso.

Hoy además como sabíamos que es fin de semana hemos cogido nuestras motos y patinetes en el recreo, algunos esperaban su turno mientras otros estaban en carretera, pero... como buen viernes que era...

¡¡había ATASCO!!

Espero que los que hayáis salido de fin de semana, no os lo hayáis encontrado.

Nos vemos el lunes

Reuniones de familias

 Buenas tardes,

Hoy hemos estado haciendo parte de la mañana actividades de recolocación y reorganización como comprobar el estado de los puzles que tenemos en clase para ver si falta alguna pieza, reparar alguna caja o aquello que sea necesario.

Nos ha costado un poco esto de hacer puzles (a la mayoría), así que os animo a que en casa dediquéis algún ratito a esta tarea que es muy buena para distintos aspectos cognitivos.

Me despido con la circular que os hemos mandado hoy de las fechas de las reuniones generales del PRIMER TIRMESTRE. Cuando se vaya acercando la fecha os diré cómo la hacemos. Os la dejo a continuación.

¡¡ATENCIÓN!!

La hora de las reuniones convocadas para OCTUBRE... será a las 14:05 h.

Nos vemos mañana