Felices Fiestas

Último día de cole

Hoy hemos tenido un día bastante ajetreado.

Habíamos escrito en clase la carta al Rey Melchor que hoy iba a venir al cole. Todos hemos intentado escribir cómo nos hemos portado y qué es lo que queríamos que nos dejaran los reyes. Poco a poco ya vamos dominando eso de la escritura, cada uno ha puesto todo su esfuerzo en que no se quedaran letras por el camino, pero bueno... como el Rey Melchor es un mago... sabe leer todas las cartas.

Mientras venía, hemos estado viendo en clase un DVD que nos ha traído Diego M. del festival de Navidad. Cada uno se buscaba en las fotos y luego en los vídeos. Además hemos recordado los festivales de otros años (3 y 4 años). ¡¡Lo que hemos crecido!! Gracias a los papás de Diego de todo corazón, nos ha hecho mucha ilusión.

Ha llegado el Rey a clase y traía un paquete para la clase ¡Qué emoción! Además también hemos podido echar nuestras cartas en el buzón real y nos han dado una pintura chulísima que tiene varios colores. Nos hemos hecho alguna foto con el Rey Melchor y hemos abierto nuestro regalo: unas construcciones para la clase. A la vuelta jugaremos con ella. Nos ha encantado. ¡¡GRACIAS MELCHOR!!

Después la fiesta ha continuado con patatas, gusanitos, trina.... villancicos.... a la profe no le daba tiempo a echar en los platos, al momento ya nos lo habíamos comido todo

¡¡lo que nos gusta una fiesta con patatas!!

Y ya para terminar, hemos ido al patio de primaria a ver a los profes bailar y después hemos jugado un rato en nuestro patio.

¡Qué día más completo!

Festival de Estrellas

Hoy hemos tenido nuestro festival de navidad.

Comprobando que cada uno de nuestros papás han venido

¡¡Atentos!! Que esto empieza ya

La verdad que no es por presumir... pero nos ha quedado estupendo, jeje. Nuestro esfuerzo nos ha costado, pero el resultado de nuestra actuación no ha podido ser mejor. Además todos guapísimos.

Canción en inglés, poesía y villancico. Todos unos artistas.

Agradecer a los papás que han venido a vernos y se han preocupado de que todos vinieran superguapos, a los profes que nos han ayudado, tanto a prepararlo como hoy en el festival, y a los papás/mamás del APA por colaborar en que esto salga lo mejor posible.

¡¡Muchas gracias a todos!!

Preparados para que se abra el telón

Festival Navidad

¡¡Ya ha llegado el día!!

Os esperamos mañana a todos en el centro cultural a eso de las 10:00 h para que veáis nuestra actuación.

Los niños/as tienen que venir vestidos de casa con la túnica y los papás a cargar bien las cámaras para no perderse ni un instante.

Esperamos que os guste, porque lo hemos preparado con mucho esfuerzo y cariño.

A descansar y hasta mañana!

Venta de entradas extras para el festival

El festival del Navidad se acerca y hoy hemos dado a cada niño/a dos entradas para que vaya a verle su familia.

Si alguno necesita o quiere alguna más... el APA ha publicado en su blog lo siguiente:

Se venderán las entradas que sobran hasta completar el aforo del centro. Habrá dos días en que podréis adquirirlas. El euro que cuestan será destinado para el viaje de fin de curso de 6°.

La hora del código

Hoy por la mañana hemos tenido sorpresa. Hemos bajado a clase de música y habían desaparecido las sillas que tenemos, los instrumentos... y hasta el piano. En su lugar había ordenadores y algunas tablets que habían prestado al centro.

Antes de bajar hemos contado rápidamente que hoy íbamos a tener una actividad llamada la "hora del código". ¿En qué consistía? En que nos iban a enseñar a programar, pero... ¿qué es eso de programar? Pues... "abrir programas", "enviar emails", "jugar en el ordenador", "hacer un vídeo y verlo"... son algunas de sus respuestas. La verdad, que no lo teníamos nada claro.

Hemos bajado las dos clases de 5 años a la clase  de música transformada en clase de informática. Allí ha estado con nosotros una chica que nos ha dicho lo que teníamos que ir haciendo, aunque éramos muchos y algunos necesitábamos ayuda para hacerlo, porque teníamos que llevar al pájaro de angry bird hasta el cerdo (que estaba en el oeste), pero... ¿Cómo voy al oeste? ¿dónde está el oeste? jejejeje. Al final como veíamos las flechas, pues iban descubriendo cómo jugar. Y algunos han logrado pasar algunas de las fases del juego/laberinto. Las profes nos han estado ayudando, menos mal... porque todo eran dudas y conflictos con el ordenador.

Bueno... al final, todos entretenidos con la experiencia. Aunque lo de programar todavía se nos queda un poco grande...todo es empezar y participar, y poner todo nuestro esfuerzo en ello.

Sesión de nuevas tecnologías

Hoy ha sido un día completísimo.

Esta mañana nos hemos dividido en dos grupos:

El equipo verde y el rojo han ido con la profe Esther al aula de informática donde hemos estado jugando a colocar planetas entre otros juegos.

Y el equipo amarillo y azul nos hemos ido a la clase de inglés donde está la PDI (pizarra digital). Allí hemos estado jugando a juegos de lecto escritura.

Hasta hoy, como somos muchos en clase, no habíamos podido ir y ya teníamos unas ganas tremendas. Así que hemos disfrutado como enanos.

A partir de ahora, iremos todos los viernes a 4º hora a la sala de informática o a la PDI. Nos iremos turnando para que cada semana vayamos a uno de los dos sitios.

Y para completar el día por la tarde hemos estado en el gimnasio haciendo un ensayo general del festival de Navidad, al que os esperamos a todos el día 17. ¡¡Ya lo tenemos casi dominado!!

Este fin de semana acordaros de seguir ensayando la frase que os ha tocado.

¡Feliz puente y a disfrutar de él!

Creando planetas

Hoy hemos decidido que tocaba pintar planetas para decorar nuestro pasillo. Llevaban unos días en clase, pero iban pasando los días y no encontrábamos hueco para ponerlos algo de color.

Aprovechando que la profe Esther venía a clase... Planetas, pinceles, pintura y manos a la obra!!

Cada equipo ha pintado un planeta porque sólo teníamos cuatro ¿y el resto? ¡¡Llevamos diciendo todo el tiempo que son 8!! Pues es que los otros cuatro, los tenían en la clase de Amaya. ¿Y cómo sabemos de qué color tenemos que pintarlos? ¿y los anillos de Saturno cómo los vamos a hacer?

Primero hay que saber cuáles son los que teníamos y con alguna ayuda cada equipo ha logrado adivinar uno de los planetas (Mercurio, Venus, Júpiter y Neptuno). Luego el encargado del equipo iba al cartel informativo que había traído Pablo y se fijaba de qué color es representado.

A pintar, disfrutar...y mancharnos un poquito, pero eso sí... los planetas nos han quedado estupendos.

Os los enseñaremos cuando los juntemos con los que han hecho la otra clase. Mientras seguimos conociendo el espacio.