Un indio en clase

Esta mañana cuando hemos llegado a clase nos hemos encontrado esto en la asamblea. Nos hemos quedado asombrados y no hemos tardado nada en empezar a ver e investigar lo que era y había dentro.

Llevábamos unos días que de forma espontánea, parecía que los indios querían venir a vernos y nos mandaban señales: cantábamos la canción de los indios que nos sabemos, tooodos los días; Owl se fue a casa de Miranda y nos contó que había estado en un tipi; al día siguiente, nos encontramos una pluma... Y prometo que yo en todo esto no tengo nada que ver, jeje.

Hemos pensado que el tipi lo había traído un indio que tenía un poco de frío y había decidido poner su casa dentro de clase.

¿Y dónde estaba ese indio ahora? Pues habría ido a buscar comida (lógico). Le esperaremos por si vuelve.

Y después de conseguir tranquilizarnos un poco y sentados en la asamblea, hemos empezado a sacar cosas del tipi. Esperemos que no le moleste que hayamos visto lo que había dejado en el tipi.

Cada uno ha ido sacando algo y hemos hecho conjeturas de lo que era o de para qué servía. Había algunas cosas que nos ha sido más fácil reconocerlas o saber su utilidad, otras... nos ha costado algo más, e incluso algunas, nos ha tenido que ayudar un poco la profe.

Después de tanta emoción y de enseñarle a toda profesora que venía a clase, nuestro descubrimiento... hemos decidido que si venía el indio, deberíamos de hacer algo para que supiera que somos amigos y no enemigos, por ello hemos pintado unos tipis para ponerlos en las ventanas como aviso.

Por la tarde, nos hemos sentado en la alfombra para decidir algunas de las cosas que íbamos a preguntarle al indio si volvía y qué queríamos saber de ellos. Aunque éstas son sólo unas poquitas, seguro que mañana seguimos ampliando las inquietudes.