Conocimientos previos de los piratas

Como en cualquier proyecto, comenzamos diciendo aquello que sabemos.

Este curso he puesto las fotos de cada uno para poder apuntar aquello que van diciendo.

Aquí os dejo esas primeras ideas que tienen sobre los piratas.

Mañana veremos qué cosas queremos saber e investigar sobre la vida de los piratas.

¡LOS PIRATAS! aarrggg

Ya están aquí. Ayer los piratas debieron de venir a clase cuando no estábamos y nos dejaron un montón de cosas.

Esta mañana nos hemos encontrado todo esto en la asamblea.

Nos habían dejado una nota que hemos leído.

Estábamos impacientes por ver lo que habían dejado, pero aún con nervios... nos hemos sentado para hacerlo con un poco de orden y no perdernos nada.

Hemos ido sacando de la tienda pirata todas las cosas. Cada uno ha sacado algo que hemos ido viendo entre todos.

Y todo esto es lo que nos han dejado: libros, banderas, cofre, instrumentos piratas, algunas armas, un mapa del mundo, para disfrazarnos, un juego con números y monedas...

Después como nos decía en la nota, hemos leído el juramento pirata y como somos chicos/as listos, hemos adivinado que se trataba de las cosas que tiene un barco.

Así que hemos dibujado cómo nos imaginamos que es un barco pirata. Aquí os dejo alguno de los dibujos.

Ahora necesitamos la ayuda de los papás para traer cosas a clase de los piratas y aprender mucho, mucho. Animaros y buscar tesoros para traer a clase.

La asamblea se amplía

Durante esta semana hemos empezado a usar el panel del número en la asamblea.

Pinchad en la foto y veréis que bien lo pasamos.

Los números y las matemáticas comienzan a invadir nuestra clase.

CONCENTRACIÓN: Llegan las tijeras

Hemos empezado el curso fuerte, fuerte: ¡¡RECORTANDO!! y tratando de seguir un camino.

Nuestro cocodrilo (las tijeras) tiene bastante hambre y se quiere comer todas las rayitas que encuentra a su paso. Para eso debe abrir mucho, mucho la boca y cerrarla. No siempre lo logra y en ocasiones se queda con hambre, jeje.

Pero eso sí... a este cocodrilo hay que cogerlo de una manera especial para que pueda comer todo lo que encuentra.

Para que los papis podáis ayudar a vuestros hijos/as en casa, os dejo una imagen de cómo es la forma correcta de agarrar las tijeras.

En los agujeros se debe meter el dedo pulgar y el corazón, dejando fuera el índice para realizar el apoyo, sujeción y realizar la presión.

Y por cierto, el dedo pulgar... siempre mirando al techo, que así es más fácil (las dos manos, tanto la que tiene las tijeras, como la que agarra el papel).

Las caras de concentración lo dicen todo.

RECORTADORES PROFESIONALES EN BREVE

Jugando con el dado

Esta semana hemos estado entre otras cosas, introduciendo el dado para jugar con los números. Nos lo hemos pasado bastante bien.

Aquí os dejo una pequeña muestra.

Y ya vamos teniendo algo más decorada el aula desde que el martes los papás vinisteis a la reunión, aunque todavía queda mucho por hacer.

La zona de la asamblea

En nuestros armarios de clase hemos puesto nuestras caras. Todavía faltan algunas que en cuanto las tenga, se pondrán. Ellos ya saben más o menos para qué van a servir, aunque todavía no las hemos usado.

Como este curso vamos a trabajar más con la metodología de los proyectos... estas fotos las usaremos junto con unos bocadillos (que según hemos sabido gracias a una niña de clase, "son ideas"). Según empecemos cada proyecto, iremos anotando en los bocadillos aquello que sabemos sobre lo que vamos a trabajar y lo que queremos saber e investigar.

Y también tenemos una serie de normas que vamos a intentar respetar entre todos en clase y en el colegio.

Gracias

A todos los papás y mamás que hoy habéis podido venir a la reunión...

Es un gusto poder contar con todos vosotros. Y a los que no habéis podido, a la siguiente os espero.

Reunión de padres

Mañana a las 13:30 tenemos la reunión de padres del primer trimestre.

En ella vamos a hablar de varios puntos, entre ellos:

Presentación del equipo docente.
Organización de la clase.
Funcionamiento del centro.
Objetivos y contenidos que vamos a trabajar durante este curso.
Actividades complementarias.
... Y todo aquello que implica el inicio de un nuevo curso.

Espero vuestra asistencia

Mañana tenemos cumpleaños

Empezamos el curso celebrando cumpleaños.

Mañana jueves, no hay que traer el desayuno porque vamos a celebrar el cumpleaños de Yanis. Nos invitará antes del recreo al  desayuno.

Muchas gracias y Muchas felicidades para mañana.

Los niños ya lo saben, pero por si a alguno se le ha olvidado decíroslo

A dormir que mañana hay cole

Ahora ya si que solamente quedan unas horas para vernos después del verano.

Esta semana en el colegio no hemos parado de colocar cosas, de organizar el curso, de recibir a los profesores nuevos que han llegado... con mucha ilusión empezamos el curso.

De no parecer una clase... a ser nuestra clase durante este curso.

Aquí os dejo algunas fotitos para que podamos dormir tranquilos esta noche, sabiendo dónde vamos a estar mañana. Todavía está muy vacío, pero poco a poco iremos decorándolo entre todos.

Algunos de los espacios donde pasarlo bien este curso

Mañana os espero en la LÍNEA ROJA (I 4 A) a las 9:30 h. No lleguéis tarde que si no te lo vas a perder.

Aquellos que ya tengáis los libros podéis traerlos (con el NOMBRE PUESTO en MAYÚSCULAS).

Os dejo también la hoja con el MATERIAL que vamos a necesitar que traigáis. Mañana de todas formas os la daremos junto con otros documentos.

Y sin más... ¡a dormir! que mañana hay colegio.